前几天骑行搬书，把大部头的成套书装在背包里搬过去了。今天开始搬弄一些零散的书籍，也有成套的就是这套水浒传了。
四大名著我看了三部，水浒传排在三国演义之后。和三国演义一样，也是先连环画后小说。最早忘了看的是哪个版本了，这套书是89年乐乐的爷爷买的，似乎是从张店买回来的。
书的出版日期是1975年，所以肯定不是从书店买的，估计是从旧书地摊上买的。这个版本和之前看过的不同之处，在于它是一百二十回的，有征田虎、王庆的内容。
这本书能在那个年代出版，是因为“这本书这写的好，好就好在投降”这句话，出版作批判靶子之用。
和文革期间的书籍一样，书的目录前，都用几页包括主席语录、革命口号之类的内容。但偏偏这本被乐乐爷爷裁掉了，很整齐地裁掉了。
听他老人家说过，水浒用作批判书籍，是为了配合批林批孔运动，而“批林批孔，实批周公”。这估计对周总理有着崇拜式热爱的他，对那些内容无法忍受的。
天气渐热，电脑前都已经快呆不住了，于是静下来读点书。
在儿子书架上找了半天，觉得还是先读点短篇的好，于是选择了爱伦坡的短篇小说集。
爱伦坡久闻大名，大学期间有资格借书后，借的第一批书就是爱伦坡获奖小说选。但真正读，还是第一次。
翻看第一篇，第一感觉是看不懂。这种感觉已经很熟悉了，且不说阿加莎早期诸如《灯》等灵异小说，就连雷蒙德钱德勒短篇小说中，也有《宾格教授的鼻烟》和《青铜门》这样类似的，看半天也不知道写的什么意思的小说。
因为原先的人民文学出版社版已经绝版，买的是熊猫版。书的封面封底加腰封，一贯的广告词遍布。其中一个区域罗列了爱伦坡奖的获奖及提名名单，里面也有雷蒙德钱德勒的名字。
钱德勒获奖，估计是因为侦探题材作品，但估计那几篇看不懂的小说，也算是致敬爱伦坡。
这样看起来，这类小说没有必要用其他作品的阅读习惯来阅读感知。作者一本正经地写，再怎么灵异惊悚的情节，在作者心中笔下，都是真实而自然的。
就像武侠小说一样。
儿子开学一周了，在线上课的装备应该用不到了，至少是短时间内用不到，可以收拾起来了。
由于事出仓促，加上学习空间有限，所以线上开课的时候，临时征用了我的宏基笔记本，运行机器中的win10虚拟机上课。
本以为网课也就坚持一个月，谁知开课之后的复课日期一拖再拖，前年图便宜买的笔记本的显示屏实在累眼，为了提高学习效率，又从京东买的22寸显示器，连接到笔记本上，不觉又撑了近两个月。
都说win10稳定性差，但2G内存的虚拟机，跑了四个月没有关过机，也算堪用。
原先一直有构想，就是主机采用Linux系统+virtualbox+虚拟机，客户端使用显示器+树莓派等瘦客户端通过rdp协议连接虚拟机，可以节省成本和空间，现在看还是可行的。
在网络初兴，还没有网商的时代，也挺好的。
没有光棍节，没有什么520，也幸亏一年只有12个月，否则肯定还会弄出一个1314节来。
简单，少了很多花哨的噱头，也就少了选择的烦恼。选日子也不用压点、赶集，只是选择一个方便的日子，自己方便，朋友方便，来回不耽误工作。
虽说选了时间事情未办成，但至少做了决定，也进了政府机关的门。
当然，要是没有Bing的仗义担当，连门都进不去。
20年过来，挡不住的岁月，抑不住的期望。
希望一切都好。
今天复课第一天，早上儿子如许三多一样，背着减了不能再减的书包，提前出门。我一本正经跟儿子拥抱送别，就像原先上学一样。
但网课期间在家日久，一切还真不一样了。
看着儿子空空的书桌，心里也空落落的。
昨天就开始为开学做准备，无论是物质上还是精神上，但心里还是有些忐忑，对已经有些陌生的生活，还有未知的前景。
不用再端茶倒水，上午绿茶下午咖啡，自己也没有了喝茶的心情。到了做午饭时间，厨房转了一圈，也罢了做饭的念头。
真正有了下岗的感觉。
本来另有别事挂牵，所以更有些心神不宁。
儿子放学回来，和以往以及新规划一样，在操场跑了五圈。
看来一切恢复正常了，恢复到四个月之前的那种正常。
这种正常也只剩下一年了。
早上吃饭的时候，提到吃人家嘴短的话题，儿子脱口而出：“……东家不好怎么办？骂！”
得知是鲁迅的话之后，我就在脑子里拼命找，是哪篇课文里面的，但怎么也想不起来。于是问儿子，儿子说不是课本里面的，然后起身到书架上，翻找《华盖集续编》，一时也未找到。
这个月初吧，儿子的语文老师在QQ上问他最近读书了吗，儿子有些踌躇。我说：老师既然问了，就实话实说，课程紧没有怎么读书。
这个回答，大家应该都挺失望的。
上学的时候，条件所限，没有多少书可读。读到的书都当宝认真读了，等不上学了，有的是书可以读了，反而是读不了多少了。
最好的时光，剩下一年了。
中午给儿子意大利面，久疏战阵加上锅小面多有些忙乱，就喊着儿子帮忙收拾桌子，准备奶酪粉。喊了两声没见动静，喊第三声时一回头，儿子低头站在我身后呢。
真是吓了一跳。这时儿子的块头更明显。
之前已经有两次感触到孩子们的成长。
第一次是大李领着小李到我们家。虽说他们搬家有段时间了，断断续续也经常见到小李，但开门看到他爷俩并排站在门口的时候，还是第一次感触到孩子成长超出了我们的想象。
第二次是14年年初，小外甥因家里有事住在我们家，和他乐乐哥住在一个屋。晚上睡觉习惯性喊洗澡，喊完不久，看着小的从屋里高高兴兴跑出来，大的慢悠悠跟在后面。
看着这一小一大，恍然间明白过来孩子就是这么长大的。
今天看到叶永烈先生去世的新闻。
在我读书的过程中，叶永烈先生的两本书深深影响了我。
一本是《小灵通漫游未来》。这本书是我连蒙带猜冲字读书期的书籍。书不大，好像比普通书籍略宽，不是专门为我买的，是给乐乐小姑姑买的。这也是读书家里孩子多的一个优势。
看这本书，学文识字外，潜移默化给我打开了一个充满幻想的世界，这也是读书最初的乐趣的形成。
当时没有看出版日期的习惯，原来那是60年代的刊物，现在很少有这样的科普好书，因为没有优秀的作者参与其中。
另一本《历史选择了毛泽东》是考入大学之后在阅览室看的。选择这本书就是因为叶永烈，看完这本书之后，完全颠覆了之前对很多历史事件及人物的认知。按照俗透了话就是：原来历史书应该这么写。
虽然对遵义会议排位次有些存疑嘀咕，但还是在学期结束后，给乐乐爷爷从东图买了一本带回家。
愿逝者安息。
今天按照一位朋友说法：朋友圈已沦陷在特大喜讯里了。
经过一次次传言又否定后，学生复课时间终于有了准谱，虽然时间跨度宽了点。
真是普大喜奔。
但这只是一种压抑情绪的释放罢了，就像人们日常经常有的那样：受够了，怎么都比现在好吧！
真的会好吗？真的准备好了吗？
每个人往往只看到自己有利的一面，或忽视或忽视，甚至赌上运气，而把应对的重担寄托在别人身上。
而殊不知，当有这种想法时，那就彼此彼此了。
别像姜昆相声《电梯奇遇》里面那样就好，现在已经没有电梯内外，没有旁观者，大家都在一个天地里。
结束麻木的，进入曾经熟悉却又未知的生活。只能希望会好吧。
中午用近年来少见的大西红柿，给儿子炒了一盘他最喜欢吃的盖浇饭。儿子很开心，开心的都忘了给他老爹盛米饭了。
和盖浇饭一起上桌的，还有用前天剩下的牛尾汤炖的土豆。那土豆小的，也只能切几刀成块炖着吃了。
看儿子快把盖浇饭吃完了，我就把牛尾汤里面所剩不多的一块牛尾放到他的盘子里。儿子一看，连忙阻止：别别，别串味了。
然后将已经入盘的牛尾用筷子拨到一边，低头仔细把盘子里面的米饭吃干净。
仿佛一下子又回到他小时候。
